1. Ustawa o systemie oświaty z dn. 7 września 1991r. (tj. Dz. U. 2004r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.)
2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do publicznych przedszkoli i szkół oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych (Dz. U. z 2004 r. Nr 26, poz. 232).
3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych. (Dz. U. z 2007 r. Nr 183, poz. 562).
4. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2002 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół.
5. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad z dnia 29 stycznia 2002 r.
6. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 1997 r. Nr 56, poz. 357 z późniejszymi zmianami).
7. Uchwała Nr LXVIII/.../2006 Rady miasta stołecznego Warszawy z dnia 16 lutego 2006 roku w sprawie zmiany obwodów niektórych publicznych gimnazjów na terenie Dzielnicy Praga Północ m.st. Warszawy.
8. Zarządzenie nr 14 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 10 lutego 2010 r. w sprawie terminów rekrutacji oraz terminów składania dokumentów do publicznych gimnazjów na rok szkolny 2010/2011.

1. Postępowanie rekrutacyjno - kwalifikacyjne dotyczy rekrutacji do 58 Gimnazjum w Warszawie i nie stanowi podstawy do ubiegania się o przyjęcie do innych gimnazjów.
2. Gimnazjum nr 58 przyjmuje uczniów do klasy edukacji matematycznej i klasy dwujęzycznej.
3. Do klasy edukacji matematycznej przyjmowani są uczniowie, którzy zamieszkują w obwodzie Szkoły.
4. Jeżeli liczba kandydatów do klasy edukacji matematycznej będzie mniejsza niż liczba miejsc, zostanie przeprowadzona rekrutacja dla chętnych spoza obwodu do tej klasy i do klasy dwujęzycznej. Gimnazjum przyjmuje 26 uczniów do klasy edukacji matematycznej oraz 26 uczniów do klasy dwujęzycznej.
5. W celu przeprowadzenia rekrutacji do klasy pierwszej gimnazjum Dyrektor Gimnazjum powołuje Szkolną Komisję Rekrutacyjno - Kwalifikacyjną (w skrócie SKRK), wyznacza jej przewodniczącego i określa zadania członków).
6. Szkolna Komisja Rekrutacyjno - Kwalifikacyjna:
1)    podaje informacje o warunkach rekrutacji,
2)    przeprowadza postępowanie rekrutacyjno - kwalifikacyjne zgodnie z kryteriami określonymi w regulaminie,
3)    ogłasza listę kandydatów zakwalifikowanych do przyjęcia,
4)    ogłasza listę kandydatów przyjętych do Szkoły,
5)    sporządza protokół postępowania kwalifikacyjnego,
7. O przyjęciu do klasy pierwszej gimnazjum ucznia powracającego z zagranicy decyduje Dyrektor Gimnazjum.
8. Złożenie oryginału świadectwa i pozostałych dokumentów w terminie określonym w terminarzu jest potwierdzeniem wyboru Gimnazjum Nr 58 i podstawą do umieszczenia na liście przyjętych.
9. Kandydaci w postępowaniu rekrutacyjno - kwalifikacyjnym za swoje osiągnięcia otrzymują określoną liczbę punktów.
10. Do klasy edukacji matematycznej uczeń może uzyskać maksymalnie 80 pkt. Punkty przyznawane są za:
1)    sprawdzian po szkole podstawowej- 40 pkt.
2)    oceny ze świadectwa klasy szóstej-30 pkt. Punktowane są oceny 6 (6 pkt), 5 (5 pkt), 4 (4 pkt) i następujące przedmioty:
a.    język polski
b.    język obcy obowiązkowy
c.    matematyka
d.    historia
e.    przyroda
3)    osiągnięcia w konkursach przedmiotowych max. 8 pkt.
4)    świadectwo z wyróżnieniem 2 pkt.
11. Do klasy dwujęzycznej uczeń może uzyskać maksymalnie 160 pkt. Punkty przyznawane są za:
1)    sprawdzian po szkole podstawowej – 40 pkt.
2)    oceny ze świadectwa ukończenia klasy VI – 30 pkt. Punktowane są oceny 6 (6 pkt.), 5 (5 pkt.), 4 (4 pkt.) i następujące przedmioty:
a.    język polski,
b.    język obcy obowiązkowy,
c.    matematyka,
d.    historia,
e.    przyroda.
3)    osiągnięcia w konkursach przedmiotowych – max. 8 pkt..
4)    świadectwo z wyróżnieniem – 2 pkt.
5)    20% uzyskanej liczby punktów (tj. maksymalnie 40 pkt.) z pisemnego sprawdzianu uzdolnień kierunkowych,
6)    40 pkt. z części ustnej sprawdzianu uzdolnień kierunkowych.
12. W rekrutacji uwzględnia się osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej w następujących konkursach:
1)    Konkursy organizowane przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty:
a.    laureaci - są przyjmowani poza postępowaniem rekrutacyjnym,
b.    finaliści – 8 pkt.
2)    Dzielnicowe Konkursy Przedmiotowe (z wyłączeniem artystycznych, plastycznych, sportowych):
a.    I miejsce – 4 pkt.
b.    II miejsce – 3 pkt.,
c.    III miejsce – 2 pkt.
d.    wyróżnienie (i od IV miejsca) – 1 pkt.
3)    Inne konkursy:
a.    I miejsce/bdb – 4 pkt.,
b.    II miejsce/db – 3 pkt.,
c.    III miejsce – 2 pkt
d.    wyróżnienie – 1 pkt.
Olimpus
Omnibus
Matematyczne
Kangur
Panda
Torus
Pitagoras/Mały Pitagoras
Konkurs Matematyczny dla uczniów klas VI SP pod patronatem TST
Oxford
Informatyczne
Logia
Minilogia
Żaba w logo
Humanistyczne
Alfik
Języka angielskiego
Fox
Historyczne
Krąg
4)  Szkoła muzyczna – 3 pkt.
5)  Inne (międzyszkolne) – tylko osiągnięcia (nie sam udział) – 1 pkt
a) Konkurs Centralnej Edukacji Szkolnej
b) Konkursy:
plastyczne,
ekologiczne,
literackie,
teatralne,
sportowe,
ortograficzne
13. Do części pisemnej sprawdzianu uzdolnień kierunkowych przystępują wszyscy kandydaci do klasy dwujęzycznej gimnazjum. Do części ustnej Szkolna Komisja Rekrutacyjna kwalifikuje min. 50 osób. Kwalifikacja odbywa się wyłącznie na podstawie wyników części pisemnej sprawdzianu uzdolnień kierunkowych.
14. O kolejności na liście kandydatów do gimnazjum decyduje suma pkt. uzyskanych w trakcie pełnego postępowania rekrutacyjnego.
15. W przypadku równej liczby punktów uzyskanych w trakcie pełnego postępowania rekrutacyjnego pierwszeństwo w przyjęciu do Szkoły pierwszeństwo mają:
1)    sieroty, osoby przebywające w placówkach opiekuńczo-wychowawczych oraz osoby umieszczone w rodzinach zastępczych,
2)    kandydaci o ukierunkowanych i udokumentowanych zdolnościach, którym ustalono indywidualny program lub tok nauki,
3)    kandydaci z problemami zdrowotnymi posiadający opinię publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej lub innej publicznej poradni specjalistycznej w sprawie ograniczonych możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia kandydata,
a następnie:
4)    uczniowie, którzy uzyskali większą ilość punktów ze sprawdzianu po szóstej klasie;
5)    uczniowie, którzy uzyskali większą ilość punktów w konkursach
6)    uczniowie , którzy uzyskali większą liczbę punktów z rozmowy kwalifikacyjnej do klasy dwujęzycznej.
16.W przypadku konieczności przeprowadzenia rekrutacji uzupełniającej SKRK weźmie pod uwagę kryteria jak w ust.15 pkt. 4-6