W dniach 02-03.09r. odbył się wyjazd integracyjny klas pierwszych naszego liceum. Przez dwa dni młodzież przebywała ze swoimi wychowawcami oraz pedagogiem i psychologiem szkolnym w ośrodku w Spale. Celem organizatorów było stworzenie jak najbardziej sprzyjających warunków do wzajemnego poznawania się, przełamywania lodów i budowania zaufania. Czas był tak zorganizowany, aby pierwszoklasiści mogli spędzić czas ze swoimi wychowawcami, bliżej się poznać i zintegrować podczas zajęć warsztatowych prowadzonych przez psychologa i pedagoga, a także zwiedzić najbliższą okolicę. Zajęcia warsztatowe pierwszego dnia przeznaczone były przede wszystkim na wspólną zabawę i wzajemną integrację; drugiego dnia natomiast staraliśmy się nauczyć wzajemnej współpracy, pomóc w znalezieniu swojego miejsca w klasie i ustalić zasady wspólnego bycia w grupie.

Tradycyjnie, jako co roku, krótką pogadankę dla rodziców przestawili psycholog i pedagog szkolny podczas uroczystości ślubowania klas pierwszych (22.10.09r.), w trakcie której starali się przekazać jakie trudności mogą przeżywać młodzi ludzie rozpoczynający nowy etap w ich życiu i nauce oraz sposoby pomocy domu rodzinnego w adaptacji młodych Władysławiaków. Przedstawione zostały również główne kierunki pracy wychowawczej i profilaktycznej szkoły. Rodziców poinformowano o godzinach pracy pedagoga i psychologa oraz zachęcono do współpracy.

W dniu 03.12.09r. pedagog wraz z psychologiem szkolnym przeprowadzili w pierwszych klasach gimnazjalnych warsztaty nt. "Budowanie zespołu". Młodzież miała okazję przyjrzeć się relacjom jakie wytworzyły się w klasie, wypracowanym zasadom, a także rozwijać umiejętności wzajemnej współpracy i akceptowania różnych sposobów działania.

Pod koniec drugiego semestru, w grudniu uczniowie klas trzecich uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez trenerów z Uczelni Heleny Chodkowskiej dotyczących radzenia sobie ze stresem. Na zajęciach poznali zarówno teorie na temat tego czym jest stres oraz uczyli się praktycznych sposobów radzenia sobie w sytuacjach stresujących. Mamy nadzieję, że poznane metody pozwolą im na spokojniejsze przygotowania do matury i dodadzą pewności siebie na samym egzaminie.

W tym roku szkolnym kontynuowaliśmy również współpracę ze Strażą Miejską m.st. Warszawy w ramach prowadzonych zajęć profilaktycznych realizowanych przez p. I. Barańską. Zajęcia odbyły się w dwóch turach, w styczniu i w marcu, a uczestniczyły w nich wszystkie klasy pierwsze, zarówno gimnazjalne, jak i licealne. Młodzież rozmawiała z prowadzącymi zajęcia nt. najczęstszych powodów uzależniania się, skutków podejmowanych zachowań ryzykownych, konsekwencji prawnych niektórych zachowań oraz odpowiedzialności za swoje działania i umiejętności podejmowania świadomych decyzji. Uczniowie zostali również poinformowani o sposobach przeciwdziałania powstawaniu sytuacji trudnych zagrażających życiu lub zdrowiu.

Na przełomie lutego i marca uczniowie klas pierwszych wypełnili ankiety adaptacyjne; ich celem było poznanie opinii nt. szkoły i tego jak się czują w swojej klasie, zarówno mocnych, jak i słabych stron, jakie przeżywają trudności i jakie mają sukcesy. Wyniki ankiet zostały opracowane i przeanalizowane przez pedagoga i psychologa szkolnego.

Również trzecie klasy gimnazjalne, w związku ze zbliżającym się dużymi krokami egzaminem uczestniczyły w zajęciach mających na celu poznanie tego, czym jest stres, jak działa i jak nie pozwolić mu się pokonać. Warsztaty odbyły się w marcu i były prowadzone przez psychologa i pedagoga szkolnego. Młodzież rozmawiała o różnych objawach stresu, różnych metodach radzenia sobie, a także miała okazje poćwiczyć niektóre techniki relaksacyjne.

Dnia 15.04.09r. uczniowie z pierwszych klas licealnych oraz z drugich i trzecich gimnazjalnych obejrzeli profilaktyczny spektakl teatralny pt. "Gra" przygotowany i zagrany przez aktorów Krakowskiego Biura Promocji Kultury. Spektakl poruszał problem poniżania, wyśmiewania i dyskryminowania osób inaczej zachowujących się, "nie pasujących" do przyjętych przez młodzież kanonów oraz podejmowania prób radzenia sobie z sytuacją odrzucenia, które nie zawsze prowadzą w dobrą stronę. Czasami podejmowane w desperacji decyzje są bardzo nieodpowiedzialne. Młodzież miała możliwość zobaczenia co może przeżywać młody człowiek w sytuacji dla niego trudnej oraz jakie są konsekwencje iekonstruktywnych sposobów radzenia sobie z trudnościami.

W roku szkolnym 2006/2007 klasy I gimnazjalne uczestniczyły w programie edukacji zdrowotnej Metamorfoza - świadome dojrzewanie. Uroczyste zakończenie programu odbyło się w auli naszej szkoły 19 czerwca. Krótka prezentacja pokazuje bogactwo wiedzy i umiejętności, jakie uczniowie mieli szansę osiągnąć. Warto dodać, że program został bardzo wysoko oceniony przez młodzież, w skali 1-6 uzyskał notę 4,6. Bardzo dziękujemy głównej autorce i koordynatorce tego programu Pani Jadwidze Gnich - za trud, serce i niesamowite pomysły. Mamy nadzieję na dalsza współpracę.